PREFERENCIA TEMPORAL: EL ENFOQUE DE LA ESCUELA AUSTRIACA Y UN DEBATE SOBRE EL DESCUENTO HIPERBÓLICO

Autores/as

  • MANOELA DUTRA MACEDO

DOI:

https://doi.org/10.52195/pm.v18i2.768

Resumen

Resumen: Del axioma central de la acción humana se deduce la ley universal de la preferencia temporal: el individuo prefiere que sus fines sean alcanzados en el menor tiempo posible, prefiere consumir en el presente que consumir en el futuro. De la diferencia entre el valor que el individuo atribuye a un bien en el presente y al mismo bien en el futuro se origina la tasa de interés como un elemento fundamental de la coordinación intertemporal de la economía. A partir del marco teórico de la Escuela Austriaca, este trabajo discute el modelo de descuento hiperbólico, propuesto por la Behavioral Economics, como una forma de describir la preferencia temporal. Este trabajo enfatiza que para que ocurra una asignación intertemporal adecuada de los recursos, la tasa de interés que permite la intermediación eficiente entre ahorradores e inversores y su fórmula de cálculo deben ser descubiertas a través de transacciones voluntarias en el mercado.

Palabras clave: Escuela Austriaca; preferencia temporal; tasa de interés; Behavioral Economics; descuento hiperbólico.

Clasificación JEL: B53; D01; E43

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Publicado

2022-06-08

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

PREFERENCIA TEMPORAL: EL ENFOQUE DE LA ESCUELA AUSTRIACA Y UN DEBATE SOBRE EL DESCUENTO HIPERBÓLICO. REVISTA PROCESOS DE MERCADO, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 69–106, 2022. DOI: 10.52195/pm.v18i2.768. Disponível em: https://procesosdemercado.com/revista/2021/vol-18/num-2/preferencia-temporal-el-enfoque-de-la-escuela-austriaca-y-un-debate-sobre-el-descuento-hiperbolico. Acesso em: 31 mar. 2026.